এখানে দেওয়া সমস্ত প্রশ্ন উত্তর Ctet,Uptet,WB Tet এর পরিক্ষায় আসা প্রশ্ন বাংলা ভাষায় পরিবর্তন করা হয়েছে।

Q. ভারতের বিহারের ক্ষেত্রে জম্মু ও কাশ্মীর এবং গোয়ার অবস্থান কী?

(a) পূর্ব ও পশ্চিম
(b) পশ্চিম ও পূর্ব
(c) উত্তর-পশ্চিম ও দক্ষিণ-পশ্চিম
(d) দক্ষিণ-পশ্চিম ও উত্তর-পূর্ব
Answer – (c) উত্তর-পশ্চিম ও দক্ষিণ-পশ্চিম

Q. নিচের কোন অবস্থার অধীনে বাষ্পীভবন প্রক্রিয়া ধীরতম হবে?

(a) উভয় পৃষ্ঠের এলাকা এবং তাপমাত্রা
(b) পৃষ্ঠের এলাকা বৃদ্ধি পায় কিন্তু তাপমাত্রা হ্রাস পায়
(c) পৃষ্ঠের এলাকা হ্রাস পায় কিন্তু তাপমাত্রা বৃদ্ধি পায়
(d) উভয় পৃষ্ঠের এলাকা এবং তাপমাত্রা হ্রাস
Answer – (d) উভয় পৃষ্ঠের এলাকা এবং তাপমাত্রা হ্রাস

Q. স্থান, দূরত্ব এবং দিকনির্দেশ আপেক্ষিক অবস্থান বোঝার ক্ষমতা হল-

(a) দিকনির্দেশনামূলক দক্ষতা
(b) ম্যাপিং দক্ষতা
(c) অবস্থানগত দক্ষতা
(d) গ্রাফিক দক্ষতা
Answer – (b) ম্যাপিং দক্ষতা

Q. কোন জাতীয় পাঠ্যক্রম ফ্রেমওয়ার্ক (এনসিএফ) প্রাথমিক স্তরে একটি সমন্বিত পাঠ্যক্রমের এলাকা হিসাবে পড়ানোর জন্য পরিবেশগত অধ্যয়নগুলি সুপারিশ করেছিল?

(a) এনসিএফ-২০০৫
(b) এনসিএফ-১৯৮৮
(c) এনসিএফ-২০০০
(d) এনসিএফ-১৯৭৫
Answer – (d) এনসিএফ-১৯৭৫

Q. কোন অঞ্চলে ভারতে চাষের স্থানান্তরের অনুশীলন রয়েছে?

(a) উত্তর-পূর্ব অঞ্চল
(b) দক্ষিণাঞ্চল
(c) উত্তর-পশ্চিম অঞ্চল
(d) দক্ষিণ-পূর্ব অঞ্চল
Answer – (a) উত্তর-পূর্ব অঞ্চল

Q. নদী বাঁধ থেকে উৎপন্ন জলবিদ্যুৎ জন্য নিম্নলিখিত বিবৃতিগুলির মধ্যে কোনটি সত্য নয়?

(a) বাঁধ টেকসই প্রবৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে।
(b) এটি পানি বা বাতাসকে দূষিত করে না।
(c) জলবিদ্যুৎ সুবিধাগুলি বড় পরিবেশগত প্রভাব ফেলতে পারে |
(d) বাঁধগুলি আদিবাসীদের তাদের নদীর লাইফলাইন থেকে সরিয়ে দেয়|
Answer – (a) বাঁধ টেকসই প্রবৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে।

Q. নিচের কোনটি গ্রীনহাউস গ্যাস/গ্যাস?

(a) কার্বন ডাই অক্সাইড
(b) মিথেন
(c) জলীয় বাষ্প
(d) উপরের সবগুলো
Answer – (d) উপরের সবগুলো

Q. কেন ভারতে ঠান্ডা মরুভূমি বর্ষা দ্বারা প্রভাবিত হয় না?

(a) ঠান্ডা মরুভূমি গরম গ্রীষ্মকাল এবং অত্যন্ত ঠান্ডা শীতকাল আছে।
(b) শীতল মরুভূমি হিমালয়ের বৃষ্টির ছায়ায় অবস্থিত|
(c) ঠান্ডা মরুভূমিতে বায়ু খুব পাতলা হয়|
(d) শীতল মরুভূমি খুব উচ্চতায় অবস্থিত |
Answer – (b) শীতল মরুভূমি হিমালয়ের বৃষ্টির ছায়ায় অবস্থিত|

Q. তাজমহলকে হলুদ করার জন্য নিচের কোনটি দায়ী?

(a) নাইট্রোজেন ডাই অক্সাইড
(b) সালফার ডাই অক্সাইড
(c) সালফার
(d) ক্লোরিন
Answer – (b) সালফার ডাই অক্সাইড

Q. গোলকোন্ডা দুর্গ কে নির্মাণ করেছিলেন?

(a) চোল রাজবংশ
(b) চালুক্য রাজবংশ
(c) কাকাতিয়া রাজবংশ
(d) পল্লব রাজবংশ
Answer – (c) কাকাতিয়া রাজবংশ

Q. 15 g / mL এর ঘনত্ব এবং 3 মিলি ভলিউম সহ একটি বস্তুর ভর কত?

(a) 18 গ্রাম
(b) 45 গ্রাম
(c) 5 গ্রাম
(d) 12 গ্রাম
Answer – (b) 45 গ্রাম

Q. নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি স্কেলার পরিমাণ?

(a) ভর
(b) মাধ্যাকর্ষণ
(c) গতি
(d) ওজন
Answer – (a) ভর

Q. যে বস্তুর মধ্য দিয়ে কোন আলোক রশ্মি যেতে পারে না তাকে বলা হয়-

(a) অস্বচ্ছ
(b) স্বচ্ছ
(c) স্বচ্ছ
(d) উত্তল
Answer – (a) অস্বচ্ছ

Q. পৃথিবীর পৃষ্ঠের কোন বস্তুর ওজন কত হবে যার ভর চাঁদের পৃষ্ঠে ১০ কেজি?

(a) ৬০ কেজি
(b) ১০ কেজি
(c) 60 N
(d) 10 N
Answer – (d) 10 N

Q. দ্রবণীয় দ্রবণের হার নির্ভর করে এর উপর-

(a) চাপ
(b) তাপমাত্রা
(c) পৃষ্ঠের এলাকা
(d) ওজন
Answer – (c) পৃষ্ঠের এলাকা

Q. সুষমা চান যে তাঁর ছাত্রদের ‘গাছ সংরক্ষণের জন্য সংবেদনশীল করা হোক। নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি এটি করার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত কৌশল?

(a) শ্রেণীকক্ষে বিতর্ক পরিচালনা করা
(b) গ্রুপ আলোচনা
(c) পোস্টার নির্মাণ
(d) শিশুদের একটি উদ্ভিদ দত্তক নিতে এবং লালন পালন করতে সাহায্য করা
Answer – (d) শিশুদের একটি উদ্ভিদ দত্তক নিতে এবং লালন পালন করতে সাহায্য করা

Q. অভয় তার ছাত্রদের তাদের আশেপাশের লোকেরা যে রোগে ভুগছেন সে সম্পর্কে দলবদ্ধভাবে একটি জরিপ করতে বলেছিলেন | পাঠ্যপুস্তকে জরিপের কথা উল্লেখ করা হয়নি | এই শিক্ষণ-শেখার কৌশলটির জন্য কোন বিকল্পটি প্রাসঙ্গিক নয়?

(a) এটি সম্প্রদায়ের সাথে যোগাযোগ করার সুযোগ প্রদান করে |
(b) এটি শিশুদের বাস্তব জীবনের সাথে শেখার সংযোগ স্থাপন করতে সহায়তা করে ।
(c) এটি শিশুদের ডেটা হ্যান্ডলিং বুঝতে এবং একসাথে কাজ করতে সক্ষম করে।
(d) এটি সম্প্রদায়কে তারা যে রোগে আক্রান্ত হয়েছিল তা বুঝতে সাহায্য করেছিল ।
Answer – (d) এটি সম্প্রদায়কে তারা যে রোগে আক্রান্ত হয়েছিল তা বুঝতে সাহায্য করেছিল ।

Q. আপৎকালীন পরিস্থিতি নিয়ে কথা বলতে গিয়ে প্রিয়া বাচ্চাদের অভিজ্ঞতা জানতে চাইলেন, যখন তারা কোনও আপৎকালীন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়। শিশুরা আগুন, বৈদ্যুতিক শক এবং সড়ক দুর্ঘটনার সাথে তাদের অভিজ্ঞতা বর্ণনা করেছে। তিনি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছিলেন, তাদের বিদ্যমান বোঝাপড়ার মূল্যায়ন করেছিলেন এবং সংবাদপত্র থেকে সড়ক নিরাপত্তা বিজ্ঞাপনের মতো সংস্থানগুলি ব্যবহার করে সুরক্ষা দিকগুলি নিয়ে আলোচনা করেছিলেন এবং যথাক্রমে আগুন ও বৈদ্যুতিক শক সম্পর্কিত সুরক্ষা নির্দেশিকাগুলি নিয়ে আলোচনা করার জন্য এলপিজি এবং বৈদ্যুতিক বিলও ব্যবহার করেছিলেন | প্রিয়া যে সবচেয়ে উপযুক্ত পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছিলেন তা কোনটি?

(a) জ্ঞানীয় পদ্ধতি
(b) অভিজ্ঞতাগত শেখার পদ্ধতি
(c) তদন্ত পদ্ধতি
(d) মানবতাবাদী পদ্ধতি
Answer – (c) তদন্ত পদ্ধতি

Q. ‘কমিউনিটি’ একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা ও শেখার সংস্থান, কারণ-

(a) এটি সস্তা এবং অ্যাক্সেসযোগ্য
(b) বয়স্ক ব্যক্তিরা জ্ঞানী এবং তাদের সময় আছে |
(c) এটি বাস্তব সেটিংসে শেখার সুযোগ প্রদান করে
(d) সমাজে উপলব্দ সকল জ্ঞানকে অযৌক্তিক ভাবে গ্ৰহন করা হয়।
Answer – (c) এটি বাস্তব সেটিংসে শেখার সুযোগ প্রদান করে

Q. ইভিএস টিচিং-লার্নিং-এ, ক্লাসরুম লার্নিংকে স্কুলের বাইরে জীবনের সাথে যুক্ত করা এবং এটি সমৃদ্ধ করা বোঝায়-

(a) পাঠ্যপুস্তকের বাইরে যাওয়া
(b) পাঠ্যপুস্তককে বৈশ্বিক পরিবেশগত সমস্যা ও উদ্বেগের সাথে যুক্ত করা
(c) পুরো স্কুল পদ্ধতি
(d) পাঠ্যক্রমের বাইরে যাওয়া
Answer – (a) পাঠ্যপুস্তকের বাইরে যাওয়া

Q. তৃতীয় শ্রেণীর ছাত্রদের কাছে, রমা শিখিয়েছিলেন যে একজন বাবা, মা এবং তাদের সন্তানরা পারমাণবিক পরিবার গঠন করে এবং যদি দাদা-দাদি এবং অন্যান্য আত্মীয়রা সাথে থাকে তবে এটি একটি বর্ধিত পরিবার| আপনি এই সম্পর্কে কি মনে করেন?

(a) একটি পরিবারের সংজ্ঞা ভুল |
(b) রমা তার ছাত্রদের প্রতি অসংবেদনশীল |
(c) শিক্ষাদান- শেখার পদ্ধতি অন্তর্ভুক্তিমূলক নয় |
(d) পরিবারের ধারণাকে এভাবেই শিক্ষা দিতে হবে ।
Answer – (c) শিক্ষাদান- শেখার পদ্ধতি অন্তর্ভুক্তিমূলক নয় |

Q. নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি ইভিএস শ্রেণীকক্ষে ক্রিয়াকলাপ / ক্রিয়াকলাপ?

(a) ছবি পড়া
(b) ফিল্ড ভিজিট
(c) ব্ল্যাকবোর্ডের ব্যবহার
(d) উপরের সবগুলো
Answer – (d) উপরের সবগুলো

Q. এনভায়রনমেন্টাল স্টাডিজের পাঠ্যক্রম শিশুদের সামগ্রিক শিক্ষার দিকে পরিচালিত করতে পারে যদি এটি হয়-

(a) সমন্বিত
(b) অন্তর্ভুক্তিমূলক
(c) বিষয়গত
(d) উপরের সবগুলো
Answer – (d) উপরের সবগুলো

Q. EVS পাঠ্যপুস্তক সাপ charmer উপর একটি অধ্যায় আছে. এটি শিশুদের সচেতন করার এবং সংবেদনশীল হওয়ার উদ্দেশ্যে করা হয়েছে-

(a) এটি একটি অবৈধ কাজ |
(b) সাপের চার্মারদের জন্য কারণ শিশুরা এই দিনগুলিতে প্রায়শই তাদের দেখতে পায় না
(c) যে, সাপের চার্মাররা সাপের ক্ষতি করতে পারে না এবং তাদের জীবিকা থেকে বঞ্চিত করার আগে তাদের বিকল্প সরবরাহ করা দরকার।
(d) পশু পালন করা জীবিকানির্বাহের ভাল উৎস |
Answer – (c) যে, সাপের চার্মাররা সাপের ক্ষতি করতে পারে না এবং তাদের জীবিকা থেকে বঞ্চিত করার আগে তাদের বিকল্প সরবরাহ করা দরকার।

Q. স্কুলে মিড-ডে মিলের সময় কোনটি সবচেয়ে বেশি প্রাসঙ্গিক?

(a) শিক্ষাদান-শিক্ষার সাথে এর কোন সম্পর্ক নেই।
(b) এটি ইভিএস শিক্ষণ শেখার জন্য একটি ভাল শিক্ষণ-শেখার সুযোগ |
(c) এটি শিশুদের জন্য যারা খালি পেটে স্কুলে আসে|
(d) এটি শিক্ষাদান-শেখার অনেক মূল্যবান সময় নষ্ট করে ।
Answer – (b) এটি ইভিএস শিক্ষণ শেখার জন্য একটি ভাল শিক্ষণ-শেখার সুযোগ |

Q. এনভায়রনমেন্টাল স্টাডিজের প্রসঙ্গে ‘বোঝা ছাড়া শেখা’ বলতে কী বোঝায়?

(a) স্কুলব্যাগের ওজন কম
(b) ইভিএস পাঠ্যপুস্তকে কম সংখ্যক অধ্যায়
(c) অস্পষ্টতার লোড কমাতে হবে
(d) ইভিএস পাঠ্যক্রম অর্ধেকে নামিয়ে আনতে হবে।
Answer – (c) অস্পষ্টতার লোড কমাতে হবে

Q. একটি ইভিএস শ্রেণীকক্ষে গ্রুপ লার্নিং কোন উদ্দেশ্যে কাজ করে?

(a) ছেলে ও মেয়েরা আলাদাভাবে শিখতে পারে
(b) উচ্চ পারফরমার এবং কম অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের পৃথক করা এবং প্রতিকারমূলক শিক্ষাদান করা
(c) সহযোগিতার মূল্যবোধ গড়ে তোলা এবং প্রতিটি শিশুকে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে এবং শিখতে সক্ষম করার জন্য একসাথে কাজ করা
(d) শিক্ষার্থীদের সহজেই পরিচালনা করা এবং কাজের চাপ হ্রাস করা
Answer – (c) সহযোগিতার মূল্যবোধ গড়ে তোলা এবং প্রতিটি শিশুকে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে এবং শিখতে সক্ষম করার জন্য একসাথে কাজ করা

Q. ‘বালা’ এর পূর্ণরূপ কি?

(a) ব্রেইন এডেড লার্নিং অ্যাসাইনমেন্ট
(b) লার্নিং এইড হিসাবে ব্রেইল
(c) লার্নিং এইড হিসাবে বিল্ডিং
(d) ব্রেইল এডেড লার্নিং অ্যাসেসমেন্ট
Answer – (c) লার্নিং এইড হিসাবে বিল্ডিং

Q. ‘বিকল্প কাঠামো’ বলতে কী বোঝায়?

(a) বিভিন্ন শারীরিক ঘটনার পাঠ্যপুস্তকের ব্যাখ্যা
(b) ধারণাগুলির আনুষ্ঠানিকভাবে গৃহীত ব্যাখ্যা থেকে ভিন্ন ধারণা
(c) বর্তমানে বিজ্ঞানী এবং সমাজ বিজ্ঞানীদের দ্বারা ধারণকৃত ধারণা
(d) সমস্ত ধারণা যা শিশুদের দ্বারা দৃঢ়ভাবে রাখা হয়
Answer – (b) ধারণাগুলির আনুষ্ঠানিকভাবে গৃহীত ব্যাখ্যা থেকে ভিন্ন ধারণা

Q. নারীরা পুরুষদের চেয়ে দুর্বল। এটি একটি-

(a) মিথ্যা
(b) বৈজ্ঞানিক তথ্য
(c) স্টেরিওটাইপ
(d) কুসংস্কার
Answer – (a) মিথ্যা