এখানে দেওয়া সমস্ত প্রশ্ন উত্তর Ctet,Uptet,WB Tet এর পরিক্ষায় আসা প্রশ্ন বাংলা ভাষায় পরিবর্তন করা হয়েছে।
1. যখন একটি শিশু ‘ব্যর্থ’ হয়, এর অর্থ হল:
(ক) শিশুটি সঠিকভাবে উত্তর মুখস্থ করেনি
(খ) শিশুর প্রাইভেট টিউশন নেওয়া উচিত ছিল
(c) সিস্টেম ব্যর্থ হয়েছে
(ঘ) শিশুটি পড়াশোনার উপযুক্ত নয় উত্তর। (গ)
2. শিক্ষা থেকে শেখার উপর জোর দেওয়া যেতে পারে এর দ্বারা:
(ক) শিশু-কেন্দ্রিক শিক্ষাবিদ্যা গ্রহণ
(খ) রোট লার্নিংকে উৎসাহিত করা
(গ) সম্মুখ শিক্ষা গ্রহণ
(d) পরীক্ষার ফলাফলের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উত্তর। (ক)
3. 1 এর ধারণা শেখানোর সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি। ” , :
বীজের অঙ্কুরোদগম হল:
(ক) শিক্ষার্থীদের বীজ রোপণ করা এবং অঙ্কুরোদগমের পর্যায়গুলি পর্যবেক্ষণ করা
(খ) ব্ল্যাকবোর্ডে ছবি আঁকতে এবং বর্ণনা দিতে
(গ) বীজ বৃদ্ধির ছবি দেখাতে
(d) বিস্তারিত ব্যাখ্যা দেওয়া উত্তর। (ক)
4. অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা
(ক) শ্রেণীকক্ষে বৈচিত্র্য উদযাপন করে
(b) কঠোর ভর্তি পদ্ধতিকে উৎসাহিত করে
(গ) তথ্যের ইঙ্গিত অন্তর্ভুক্ত করে
(d) প্রান্তিক গোষ্ঠীর শিক্ষকদের অন্তর্ভুক্ত উত্তর। (ক)
5. নিচের কোনটি উদ্দেশ্যমূলক প্রশ্ন?
(a) সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন
(b) খোলা সমাপ্ত প্রশ্ন
(c) সত্য বা মিথ্যা
(d) প্রবন্ধের প্রকার প্রশ্ন উত্তর। (গ)
6. নিচের কোনটি প্রগতিশীল শিক্ষার বৈশিষ্ট্য?
(ক) নির্দেশনা শুধুমাত্র নির্ধারিত পাঠ্যপুস্তকের উপর ভিত্তি করে
(খ) পরীক্ষায় ভালো নম্বর পাওয়ার ওপর জোর দেওয়া
(c) ঘন ঘন পরীক্ষা এবং পরীক্ষা
(d) নমনীয় সময়-সারণী এবং বসার ব্যবস্থা Ans. (ঘ)
7. একজন শিক্ষক, একটি প্রশ্নপত্র প্রস্তুত করার পরে, পরীক্ষা করে দেখুন যে প্রশ্নগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার উদ্দেশ্য পরীক্ষা করে কিনা। তিনি প্রাথমিকভাবে প্রশ্নপত্র নিয়ে উদ্বিগ্ন।
(a) বিষয়বস্তুর কভারেজ
(b) প্রশ্নের টাইপোলজি
(c) নির্ভরযোগ্যতা
(d) বৈধতা Ans. (ক)
8. সমালোচনামূলক শিক্ষাবিদ্যা দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করে যে:
(ক) শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে যুক্তির প্রয়োজন নেই
(খ) শিশুরা স্কুল থেকে যা শিখে তা অপ্রাসঙ্গিক
(c) শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা এবং উপলব্ধি গুরুত্বপূর্ণ
(d) শিক্ষককে সর্বদা শ্রেণীকক্ষের নির্দেশনা পরিচালনা করতে হবে
উঃ। (গ)
9. স্কুল-ভিত্তিক মূল্যায়ন প্রাথমিকভাবে এই নীতির উপর ভিত্তি করে যে:
(a) বহিরাগত পরীক্ষকদের চেয়ে শিক্ষকরা তাদের শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ভালো জানেন
(b) ছাত্রদের সব মূল্যে উচ্চ গ্রেড পেতে হবে
(c) বিদ্যালয়গুলি পরীক্ষার বাহ্যিক সংস্থাগুলির চেয়ে বেশি দক্ষ৷
(d) মূল্যায়ন খুবই মিতব্যয়ী হওয়া উচিত উত্তর। (ক)
10. যদি শিক্ষার্থীরা স্বতন্ত্র পার্থক্য প্রদর্শন করে। তাই একজন শিক্ষকের উচিত:
(ক) বিভিন্ন ধরনের শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করুন
(খ) কঠোর শৃঙ্খলা প্রয়োগ করুন
(গ) পরীক্ষার সংখ্যা বাড়ান
(d) শেখার অভিন্ন গতির উপর জোর দিন উত্তর। (ক)
11. নিচের কোনটি উন্নয়নের নীতি?
(a) এটি সবার জন্য একই গতিতে এগিয়ে যায় না
(b) উন্নয়ন সবসময় রৈখিক হয়
(c) এটি একটি অবিরাম প্রক্রিয়া
(d) উন্নয়নের সমস্ত প্রক্রিয়া পরস্পর সংযুক্ত নয়
উঃ। (ক)
12. মানব উন্নয়ন ডোমেনে বিভক্ত যেমন:
(ক) শারীরিক, জ্ঞানীয়, মানসিক এবং সামাজিক
(b) মানসিক, জ্ঞানীয়, আধ্যাত্মিক এবং সামাজিক মনস্তাত্ত্বিক
(c) মনস্তাত্ত্বিক, জ্ঞানীয়, মানসিক এবং শারীরিক
(d) শারীরিক, আধ্যাত্মিক, জ্ঞানীয় এবং সামাজিক উত্তর। (গ)
13. একজন শিক্ষক একটি পাঠ্য এবং ফল এবং সবজির কিছু ছবি ব্যবহার করেন এবং তার ছাত্রদের সাথে আলোচনা করেন। শিক্ষার্থীরা তাদের পূর্ববর্তী জ্ঞানের সাথে বিস্তারিত যোগ করে এবং পুষ্টির ধারণা শিখে। এই পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে।
(ক) শেখার ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং
(b) শক্তিবৃদ্ধি তত্ত্ব
(c) শেখার অপারেন্ট কন্ডিশনিং
(d) জ্ঞান নির্মাণ Ans. (ঘ)
14. একটি শিশু কাঁদতে শুরু করে যখন তার দাদি তাকে তার মায়ের কোল থেকে তুলে নেয়। শিশুটি এই কারণে কাঁদে:
(ক) সামাজিক উদ্বেগ
(b) মানসিক উদ্বেগ
(c) অপরিচিত উদ্বেগ
(d) বিচ্ছেদ উদ্বেগ উত্তর. (খ)
15. শিক্ষার প্রেক্ষাপটে, সামাজিকীকরণ মানে:
(ক) নিজের সামাজিক নিয়ম তৈরি করা
(খ) সমাজে বড়দের সম্মান করা
(গ) সামাজিক পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং সামঞ্জস্য করা
(d) সর্বদা সামাজিক নিয়ম অনুসরণ করে উত্তর। (গ)
16. একটি রাজ্য স্তরের একক-গান প্রতিযোগিতার জন্য ছাত্রদের প্রস্তুত করার সময় একটি স্কুল মেয়েদের অগ্রাধিকার দেয়৷ এটি প্রতিফলিত করে:
(a) বিশ্বব্যাপী প্রবণতা
(b) বাস্তববাদী পদ্ধতি
(গ) প্রগতিশীল চিন্তা
(d) লিঙ্গ পক্ষপাত
উঃ। (ঘ)
17. ভাইগোটস্কি শিশুদের শেখার ক্ষেত্রে নিচের কোন উপাদানের দ্বারা পরিচালিত ভূমিকার তাৎপর্যের উপর জোর দিয়েছেন?
(ক) বংশগত
(খ) নৈতিক
(গ) শারীরিক
(d) সামাজিক উত্তর। (ঘ)
18. একজন শিক্ষক তার শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন শেখার শৈলী পূরণ করতে বিভিন্ন ধরনের কাজ ব্যবহার করেন। তিনি দ্বারা প্রভাবিত হয়:
(ক) কোহলবার্গের নৈতিক উন্নয়ন তত্ত্ব
(b) গার্ডনারের একাধিক বুদ্ধিমত্তা তত্ত্ব
(c) ভাইগোটস্কির সামাজিক-সাংস্কৃতিক তত্ত্ব
(d) পাইগেটের জ্ঞানীয় বিকাশ তত্ত্ব উত্তর। (খ)
19. একজন শিক্ষক কখনই নিজের প্রশ্নের উত্তর দেন না। তিনি তার ছাত্রদের উত্তর প্রস্তাব করতে, দলগত আলোচনা করতে এবং সহযোগিতামূলক শিক্ষা গ্রহণ করতে উৎসাহিত করেন। এই পদ্ধতির নীতির উপর ভিত্তি করে:
(ক) নির্দেশমূলক উপাদানের যথাযথ সংগঠন
(খ) একটি ভাল উদাহরণ স্থাপন করা এবং একটি রোল-মডেল হওয়া
(গ) শেখার প্রস্তুতি
(d) সক্রিয় অংশগ্রহণ Ans. (ঘ)
20. নিচের কোনটি শিক্ষক-সম্পর্কিত কারণ শিখনকে প্রভাবিত করে?
(ক) উপযুক্ত বসার ব্যবস্থা
(b) শিক্ষণ-শেখানো সম্পদের প্রাপ্যতা
(গ) বিষয়বস্তুর প্রকৃতি বা শেখার অভিজ্ঞতা
(d) বিষয়-বস্তুর উপর আয়ত্ত উত্তর। (ঘ)
21. কোহলবার্গের মতে, একজন শিক্ষক শিশুদের মধ্যে নৈতিক মূল্যবোধ গড়ে তুলতে পারেন:
(ক) ধর্মীয় শিক্ষাকে গুরুত্ব দেওয়া
(খ) আচরণের সুস্পষ্ট নিয়ম স্থাপন করা
(গ) নৈতিক বিষয়ে আলোচনায় তাদের জড়িত করা
(d) ‘কীভাবে আচরণ করতে হবে’ সম্পর্কে কঠোর নির্দেশনা প্রদান করা উত্তর। (গ)
22. তরুণ শিক্ষার্থীদের শ্রেণীকক্ষে সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে উত্সাহিত করা উচিত যাতে:
(ক) তারা একে অপরের কাছ থেকে প্রশ্নের উত্তর শিখতে পারে
(b) সিলেবাসটি দ্রুত কভার করা যেতে পারে
(c) তারা অধ্যয়নের সময় সামাজিক দক্ষতা শিখে
(d) শিক্ষক শ্রেণীকক্ষকে আরও ভালোভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন উত্তর। (গ)
23. যখন একটি প্রতিবন্ধী শিশু প্রথম স্কুলে আসে, তখন শিক্ষকের উচিত:
(ক) অক্ষমতা অনুযায়ী শিশুটিকে একটি বিশেষ বিদ্যালয়ে পাঠান
(খ) তাকে অন্য ছাত্রদের থেকে আলাদা করুন
(গ) সহযোগিতামূলক পরিকল্পনা বিকশিত করার জন্য সন্তানের পিতামাতার সাথে আলোচনা করুন
(d) একটি ভর্তি পরীক্ষা পরিচালনা উত্তর. (গ)
24. কগনিটিভ ডেভেলপমেন্টের পিয়াগেটের পর্যায় অনুসারে, সংবেদনশীল-মোটর পর্যায় এর সাথে যুক্ত:
(ক) অনুকরণ, স্মৃতি এবং মানসিক উপস্থাপনা
(b) যৌক্তিক পদ্ধতিতে সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা
(c) বিকল্প ব্যাখ্যা এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা
(d) সামাজিক সমস্যা নিয়ে উদ্বেগ উত্তর। (ক)
25. মানুষের ব্যক্তিত্ব এর ফলাফল:
(ক) লালন-পালন এবং শিক্ষা
(খ) বংশগতি এবং পরিবেশের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া
(গ) শুধুমাত্র পরিবেশ
(d) শুধুমাত্র বংশগতি উত্তর। (খ)
26. শিক্ষা-শিক্ষা প্রক্রিয়ায় ব্যক্তিগত মনোযোগ গুরুত্বপূর্ণ কারণ:
(ক) শিক্ষার্থীরা সর্বদা দলবদ্ধভাবে আরও ভাল শেখে
(খ) শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এটি নির্ধারণ করে
(c) এটি প্রতিটি শিক্ষার্থীকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করার জন্য শিক্ষকদের আরও ভাল সুযোগ দেয়
(d) শিশুরা বিভিন্ন হারে বিকাশ লাভ করে এবং ভিন্নভাবে শেখে
উঃ। (ঘ)
27. সমস্যা সমাধানের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির প্রথম ধাপ নিচের কোনটি?
(a) অনুমানের যাচাইকরণ
(খ) সমস্যা সচেতনতা
(c) প্রাসঙ্গিক তথ্য সংগ্রহ
(d) অনুমান গঠন উত্তর. (খ)
28. নিচের কোনটি শেখার ডোমেইন?
(a) অভিজ্ঞতামূলক
(b) কার্যকরী
(c) আধ্যাত্মিক
(d) পেশাদার Ans. (খ)
29. একটি শিশু যখন একটি কাজ করতে করতে বিরক্ত হয়, এটি একটি লক্ষণ যে:
(ক) কাজটি যান্ত্রিকভাবে পুনরাবৃত্তিমূলক হয়ে উঠতে পারে
(খ) শিশুটি বুদ্ধিমান নয়
(গ) শিশু শিখতে সক্ষম নয়
(d) শিশুকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করতে হবে উত্তর। (ক)
30. শিক্ষার্থীদের ত্রুটি প্রায়শই নির্দেশ করে:
(a) তারা কিভাবে শিখে
(b) যান্ত্রিক ড্রিলের প্রয়োজন
(গ) শেখার অনুপস্থিতি
(এবং) শিক্ষার্থীদের আর্থ-সামাজিক অবস্থা Ans (খ)