এখানে দেওয়া সমস্ত প্রশ্ন উত্তর Ctet,Uptet,WB Tet এর পরিক্ষায় আসা প্রশ্ন বাংলা ভাষায় পরিবর্তন করা হয়েছে।

1. শেখার অক্ষমতা সাধারণভাবে পাওয়া যায়:

(ক) বিশেষ করে সেই সব শিশুদের ক্ষেত্রে যাদের পৈতৃক আত্মীয়দের এই ধরনের সমস্যা রয়েছে

(খ) গড় থেকে উচ্চতর আইকিউ সহ শিশুদের মধ্যে

(গ) মেয়েদের তুলনায় ছেলেদের মধ্যে বেশি

(d) প্রায়শই শহরাঞ্চলের তুলনায় গ্রামীণ এলাকার শিশুদের মধ্যে বেশি

উঃ। (ক)

2. একটি শিশু ‘স’ এবং ‘ওয়াজ’, ‘পারমাণবিক’ এবং ‘অস্পষ্ট’ এর মধ্যে পার্থক্য করতে পারে না। তিনি ভুগছেন:

(ক) ডিসমরফেমিয়া

(b) ডিসলেক্সিয়া

(c) শব্দ জম্বলিং ব্যাধি

(d) ডিসলেক্সেমিয়া Ans. (খ)

3. চিন্তার তথ্য প্রক্রিয়াকরণ মডেলে, নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি সঞ্চালিত হতে বলা হয়েছে:

A. প্রতিক্রিয়া সম্পাদন B. প্রতিক্রিয়া নির্বাচন C. প্রাক-প্রক্রিয়াকরণ D. শ্রেণীকরণ এই পদক্ষেপগুলির সঠিক ক্রম হল:

(a) D, C, B, A

(b) C, D, B, A

(c) B, D, C, A

(d) C, A, D, B Ans. (খ)

4. প্রতিভাধর ছাত্ররা হল:

(ক) তাদের বিচারে স্বাধীন

(খ) শিক্ষকদের থেকে স্বাধীন

(c) অন্তর্মুখী প্রকৃতির

(d) তাদের চাহিদার অপ্রত্যাশিত উত্তর। (ক)

5. আংশিক শক্তিবৃদ্ধি:

(a) ক্রমাগত শক্তিবৃদ্ধির চেয়ে বেশি কার্যকর

(b) ক্রমাগত শক্তিবৃদ্ধির চেয়ে কম কার্যকর

(গ) প্রকৃত শ্রেণীকক্ষে আবেদন করা যাবে না

(d) প্রাণীদের প্রশিক্ষণে সবচেয়ে ভালো কাজ করে উত্তর। (ক)

6. অর্থোপেডিকভাবে প্রতিবন্ধী শিশুদের হতে পারে:

(a) ডিসগ্রাফিয়া

(b) ডিস্টাইমিয়া

(c) ডিসক্যালকুলিয়া

(d) ডিসলেক্সিয়া Ans. (ক)

7. কিশোর-কিশোরীরা অনুভব করতে পারে:

(ক) জীবন সম্পর্কে তৃপ্তির অনুভূতি

(খ) নিজেদের সম্পর্কে উদ্বেগ এবং উদ্বেগ

(গ) শৈশবে কৃত পাপ সম্পর্কে ভয়ের অনুভূতি

(d) স্ব-বাস্তবতার অনুভূতি উত্তর। (খ)

8. নিচের কোনটি জরিমানার উদাহরণ

মোটর দক্ষতা?

(a) হুপিং

(b) দৌড়ানো

(গ) লেখা

(d) আরোহণ Ans. (গ)

9. ভাইগটস্কি তত্ত্ব বোঝায়:

(ক) সহযোগিতামূলক সমস্যা সমাধান

(b) প্রতিটি ছাত্রের জন্য পৃথক অ্যাসাইনমেন্ট

(গ) প্রাথমিক ব্যাখ্যার পর, কঠিন প্রশ্ন সমাধানে শিশুকে সমর্থন করবেন না

(d) শিশু তার নিজের থেকে কম আইকিউ সম্পন্ন শিশুদের সাথে সবচেয়ে ভাল শিখবে

উঃ। (ক)

10. একটি ভাষায় অর্থের ক্ষুদ্রতম একক হল:

(a) বাক্য গঠন

(b) মরফিম

(গ) ধ্বনি

(d) বাস্তববিদ্যা Ans. (গ)

11. 16 বছরের একটি শিশু আইকিউ পরীক্ষায় 75 স্কোর করে; তার মানসিক বয়স বছর হবে।

(a) 8

(b) 14

(c) 15

(d)

12 উঃ। (d):

12. আইকিউ স্কোর সাধারণত এর সাথে সম্পর্কিত হয় প্রাতিস্থানিক যোগ্যতা.

(ক) পুরোপুরি

(b) অত্যন্ত

(গ) পরিমিতভাবে

(d) কমপক্ষে উত্তর। (খ)

13. নিচের কোনটি শেখার অনুপ্রেরণাকে অপ্টিমাইজ করে?

(a) বহিরাগত ফ্যাক্টর

(খ) ব্যর্থতা এড়াতে প্রেরণা

(c) খুব সহজ বা কঠিন লক্ষ্য বেছে নেওয়ার প্রবণতা

(d) লক্ষ্য পূরণে ব্যক্তিগত সন্তুষ্টি উত্তর। (ঘ)

14. একাধিক বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব নিম্নলিখিতগুলি ব্যতীত বোঝায়:

(ক) শৃঙ্খলা বিভিন্ন উপায়ে উপস্থাপন করা উচিত

(খ) বিভিন্ন মাধ্যমে শেখার মূল্যায়ন করা যেতে পারে

(c) আবেগগত বুদ্ধিমত্তা আইকিউ এর সাথে সম্পর্কিত নয়

(d) বুদ্ধিমত্তা প্রক্রিয়াকরণের একটি স্বতন্ত্র সেট

সমস্যা সমাধানের জন্য একজন ব্যক্তির দ্বারা ব্যবহৃত অপারেশন উত্তর। (ঘ)

15. অভিন্ন যমজ ভাইদের একজনকে একটি আর্থ-সামাজিকভাবে ধনী পরিবার এবং অন্যটি একটি দরিদ্র পরিবার দ্বারা দত্তক নেওয়া হয়। এক বছর পরে, নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি সম্ভবত তাদের আইকিউ স্কোর সম্পর্কে পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে?

(ক) ধনী আর্থ-সামাজিক পরিবারের ছেলেটির স্কোর দরিদ্র পরিবারের ছেলেটির চেয়ে বেশি

(b) উভয়েই সমান স্কোর করবে

(গ) ধনী আর্থ-সামাজিক পরিবারের ছেলেটির চেয়ে দরিদ্র পরিবারের ছেলেটি বেশি স্কোর করবে

(d) আর্থ-সামাজিক স্তর আইকিউ স্কোরকে প্রভাবিত করে না উত্তর। (ঘ)

16. শেখার মূল্যায়ন নিম্নলিখিতগুলি ব্যতীত বিবেচনা করে:

(ক) শিক্ষার্থীদের শেখার স্টাইল

(খ) ছাত্রদের শক্তি

(গ) শিক্ষার্থীদের চাহিদা

(d) ছাত্রদের ভুল উত্তর। (গ):

17. একটি ক্ষমতায়নকারী স্কুল তার শিক্ষকদের মধ্যে নিচের কোন গুণগুলিকে সবচেয়ে বেশি প্রচার করবে?

(a) স্মৃতি

(b) শৃঙ্খলাবদ্ধ প্রকৃতি

(c) প্রতিযোগিতামূলক যোগ্যতা

(d) পরীক্ষা করার প্রবণতা উত্তর। (গ)

18. মনিকা, একজন গণিতের শিক্ষক, রাধিকাকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। রাধিকার কোনো উত্তর না পেয়ে, সে দ্রুত এগিয়ে যায় এবং মোহনকে আরেকটি প্রশ্ন করে। মোহন উত্তর খোঁজার জন্য লড়াই করছে বুঝতে পেরে সে তার প্রশ্নের পুরস্কার দেয়। মনিকার এই প্রবণতা প্রতিফলিত করে যে তিনি হলেন:

(ক) রাধিকাকে বিব্রতকর পরিস্থিতিতে না ফেলার চেষ্টা করা

(b) রাধিকা প্রশ্নের উত্তর দিতে সক্ষম নন এই বিষয়টি সম্পর্কে ভালভাবে অবগত

(c) তার প্রশ্ন সম্পর্কে সামান্য নার্ভাস

(d) অনুগ্রহ করে ভূমিকার লিঙ্গ স্টেরিওটাইপ সমর্থন করা

উঃ। (ঘ)

19. একটি স্কুলে লিঙ্গ বৈষম্য এড়াতে সর্বোত্তম উপায় হতে পারে:

(ক) একটি সঙ্গীত প্রতিযোগিতার জন্য মেয়েদের চেয়ে বেশি ছেলে নির্বাচন

(b) শিক্ষকদের দ্বারা তাদের লিঙ্গ-পক্ষপাতমূলক আচরণের মেটাকগনিশন

(গ) সমান সংখ্যক পুরুষ ও মহিলা শিক্ষক নিয়োগ

(d) বিদ্যালয়ে লিঙ্গ বৈষম্য এড়াতে একটি নিয়ম প্রণয়ন এবং কঠোরভাবে প্রয়োগ করা

উঃ। (খ)

20. সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের নিয়মিত স্কুলে যেতে উত্সাহিত করার জন্য নিচের কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত উপায় হবে?

(ক) শিশুদের আকৃষ্ট করতে প্রতিদিন ` 5 টাকা প্রদান

(b) আবাসিক স্কুল খোলা

(গ) বাচ্চাদের স্কুলে যেতে না দেওয়া আইনত দণ্ডনীয় অপরাধ হতে পারে

(d) স্কুল দ্বারা নিযুক্ত একজন শিশু সংগ্রাহক, প্রতিদিন শিশুদের বাড়ি থেকে আনতে হবে

উঃ। (খ)

21. সফল অন্তর্ভুক্তির জন্য নিম্নলিখিতগুলি ছাড়া প্রয়োজন৷

(a) সক্ষমতা বৃদ্ধি

(b) সংবেদনশীলতা

(c) পৃথকীকরণ

(d) পিতামাতার সম্পৃক্ততা উত্তর. (গ)

22. কোসকোলাস্টিক এলাকায় পারফরম্যান্সের ভিত্তিতে শিক্ষাগত এলাকায় পারফরম্যান্সের আপ-স্কেলিংকে ন্যায়সঙ্গত করা যেতে পারে:

(a) এটি সর্বজনীন ধারণ নিশ্চিত করে

(খ) এটি কায়িক শ্রমের প্রতি সম্মান গড়ে তোলে

(c) এটি স্বতন্ত্র পার্থক্য পূরণ করে

(d) এটি প্রান্তিক ছাত্রদের জন্য ক্ষতিপূরণমূলক বৈষম্যের নীতি অনুসরণ করে উত্তর। (গ)

23. ছাত্রদের পোর্টফোলিওর জন্য উপাদান নির্বাচন করার সময় …………… থাকা উচিত।

(ক) বর্জন; ছাত্রদের

(খ) অন্তর্ভুক্তি; অন্যান্য শিক্ষক

(গ) অন্তর্ভুক্তি; ছাত্রদের

(ঘ) অন্তর্ভুক্তি; পিতামাতা উঃ। (গ)

24. নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে, আন্তঃবিভাগীয় নির্দেশের সবচেয়ে বড় সুবিধা হল:

(ক) শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন বিষয়ের নির্দিষ্ট বিষয়ের প্রতি অপছন্দ হওয়ার সম্ভাবনা কম

(b) শিক্ষকদের পাঠ ও ক্রিয়াকলাপ পরিকল্পনা করার ক্ষেত্রে অধিকতর নমনীয়তার অনুমতি দেওয়া হয়

(c) ছাত্রদেরকে একাধিক প্রসঙ্গে নতুন শেখা জ্ঞানকে সাধারণীকরণ এবং প্রয়োগ করার সুযোগ দেওয়া হয়

(d) প্রথাগত পাঠ্যক্রমের বহুবিধ বিষয়ের দ্বারা শিক্ষকের অভিভূত হওয়ার সম্ভাবনা কম

উঃ। (গ)

25. একজন শিক্ষক নিম্নলিখিত ব্যতীত সমস্ত কাজ করে শিক্ষার্থীদের জন্য সমস্যা সমাধানকে মজাদার করতে পারেন:

(ক) বিনামূল্যে খেলার জন্য সময় দেওয়া

(b) সৃজনশীল জন্য অফুরন্ত সুযোগ প্রদান চিন্তা

(গ) শিক্ষার্থীরা নিজেরাই কিছু করার চেষ্টা করার সময় তাদের থেকে পরিপূর্ণতা আশা করা

(d) উন্মুক্ত উপাদান প্রদান উত্তর. (গ)

26. যে সকল শিক্ষার্থীরা জ্ঞান এবং একাডেমিক দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য আন্তরিক আকাঙ্ক্ষা প্রদর্শন করে তাদের বলা হয়:

(a) নিপুণ অভিযোজন

(b) কর্মক্ষমতা-পন্থা অভিযোজন

(c) কর্মক্ষমতা-এড়িয়ে চলার অভিযোজন

(d) কাজ-পরিহারের অভিযোজন উত্তর। (খ)

27. একটি প্রাথমিক শ্রেণীতে একটি ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি করার জন্য, একজন শিক্ষকের উচিত:

(ক) প্রতিটি শিশুকে সকালে শুভেচ্ছা জানান

(b) বৈষম্য করবেন না এবং প্রত্যেক শিশুর জন্য একই লক্ষ্য নির্ধারণ করুন

(c) গোষ্ঠী কার্যক্রম চলাকালীন সমাজমিতির ভিত্তিতে তাদের নিজেরাই গ্রুপ তৈরি করার অনুমতি দিন

(d) ইতিবাচক সমাপ্তি সহ গল্প বর্ণনা করুন উত্তর। (খ)

28. একটি নার্সারি ক্লাস শুরু করার জন্য তাদের মধ্যে কোনটি সেরা হবে?

(ক) আমার পাড়া

(খ) আমার স্কুল

(গ) আমার পরিবার

(d) আমার সবচেয়ে ভালো বন্ধু Ans. (গ)

29. শিশুদের দ্বারা করা ভুলের ক্ষেত্রে নিচের কোনটি সত্য?

(ক) ত্রুটিগুলি শিশুরা নিজেরাই সংশোধন করতে পারে, তাই একজন শিক্ষককে অবিলম্বে সংশোধন করা উচিত নয়

(b) যদি একজন শিক্ষক শ্রেণীকক্ষের সমস্ত ত্রুটি সংশোধন করতে সক্ষম না হন তবে এটি নির্দেশ করে যে শিক্ষক শিক্ষা ব্যবস্থা ব্যর্থ হয়েছে

(c) একজন শিক্ষকের প্রতিটি ত্রুটি লক্ষ্য করা উচিত নয় অন্যথায় সিলেবাস কভার করা হবে না

(d) প্রতিটি ত্রুটি সংশোধন করতে অনেক বেশি সময় লাগবে এবং একজন শিক্ষকের জন্য ক্লান্তিকর হবে

উঃ। (খ)

30. নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে কোনটি সমস্যা-সমাধান পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য?

(a) সমস্যা বিবৃতিতে একটি অন্তর্নিহিত ইঙ্গিত দেওয়া আছে

(b) সমস্যাটি আসল

(গ) সঠিক উত্তর পাওয়ার জন্য সাধারণত একটি পদ্ধতি থাকে

(d) সমস্যাটি শুধুমাত্র একটি নীতি/বিষয়ের উপর ভিত্তি করে

ANS – A